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Spectre TDAH‑TSA chez l’adulte : l’étude SPECTRUM‑TNDSYNC


Le TDAH et les troubles du spectre de l’autisme (TSA) co-occurrent dans 50 à 70 % des cas selon les méta-analyses récentes.

SPECTRUM‑TNDSYNC vise à élaborer et valider un ensemble d’outils co-normés sur les mêmes populations, capables de distinguer TDAH et TSA entre eux et de la population générale, en replaçant la « photographie » neuropsychologique dans sa dynamique : chaque épreuve est couplée à un enregistrement électrophysiologique et chaque échange à une modélisation du dialogue.

L’étude est promue par CLINICOG et menée avec l’Université de Lorraine (ATILF, UMR 7118 CNRS ; INTERPSY, EA 4432). Elle encadre deux thèses de doctorat : celle de Coralie Duman sur le versant TDAH et celle de Natacha Stortini sur le versant autisme.

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Illustration d’un entretien clinique

Objectifs de l’étude

  • Cartographier les zones de recouvrement et de divergence entre TDAH et TSA : symptômes semblables, mécanismes communs ou distincts ?
  • Construire des instruments populationnellement co-normés (questionnaires et batterie psychométrique) comparés à leurs équivalents canoniques
  • Capturer la dynamique temporelle des processus cognitifs et interactionnels par EEG haute densité et hyperscanning
  • Identifier par apprentissage automatique des profils transdiagnostiques plus pertinents que les catégories actuelles
  • Produire des recommandations d’adaptation du bilan neuropsychologique selon le profil interactionnel et sensoriel de chacun
Illustration d’une étude sur le spectre TDAH-TSA

Protocole RIPH catégorie 2, ID RCB : 2025‑A01978‑41

  • n = 90 adultes de 18 à 59 ans : 30 TDAH (15 sans et 15 avec hyperactivité), 30 TSA, 30 témoins appariés en âge, sexe et catégorie socio-professionnelle
  • Étude prospective, descriptive, non randomisée ; inclusions sur cinq ans à partir de janvier 2026
  • Trois visites d’environ deux heures et demie à Nancy, sous EEG 32 électrodes, plus des questionnaires en ligne à compléter à son rythme
  • Domaines évalués :
    • Efficience intellectuelle (WAIS‑IV) et mémoire (MEM‑IV)
    • Cognition sociale (Batterie de Cognition Sociale)
    • Fonctions exécutives, instrumentales et perceptivo-cognitives (batterie TREC)
    • Qualité de vie, humeur, symptomatologie TDAH et autistique, comportement adaptatif
    • Interaction verbale (modèle 2TK) et perception des signaux sociaux (EEG)
Questionnaires papier sur un bureau

Les instruments soumis à validation

Aux échelles de référence (WAIS‑IV, MEM‑IV, MOS‑SF36, DASS‑42, RAADS‑R) s’ajoutent des instruments conçus par l’équipe, validés ici pour la première fois sur les trois groupes :

  • EFI‑36 : inventaire de fonctionnement exécutif au quotidien, 12 facteurs
  • TE2A : questionnaire d’autisme pour adultes selon le DSM‑5‑TR, 7 facteurs
  • CAT‑90 : comportement adaptatif (communication, vie quotidienne, socialisation)
  • PREM‑TG : expérience vécue par le patient lors du bilan neuropsychologique
  • TREC : batterie neuropsychologique modulaire répétable sans effet d’apprentissage, passée sur notre plateforme synchronisée AlphaPsy

Chaque instrument est éprouvé par cohérence interne, analyse factorielle confirmatoire et psychométrie computationnelle : des modèles XGBoost vérifient que son contenu converge avec les échelles de même construit et prédit l’appartenance diagnostique, sans être prédictible depuis des variables sans rapport, dont un questionnaire neutre (NS‑50) conçu comme contrôle négatif. Cette méthode prolonge nos travaux de l’axe Psychologie computationnelle.

+Disponible sur AlphaPsy™ | NUCLEUS
Mains tenant un cerveau lumineux au coucher du soleil

Une lecture multimodale : dialogue, cerveau, signaux sociaux

  • Hyperscanning : enregistrement EEG simultané du participant et de l’examinateur pendant l’entretien, pour mesurer la synchronisation inter-cérébrale au fil de l’interaction
  • Modèle 2TK : chaque acte de langage est situé dans un espace topologique et temporel, dont les trajectoires sont mises en regard des signaux EEG (voir l’axe)
  • Signaux sociaux : détection de changements d’expression faciale et d’orientation du regard par stimulation visuelle périodique, avec extraction fréquentielle des marqueurs
  • Clustering des données psychométriques, dialogiques et neurophysiologiques pour faire émerger des sous-types au sein du continuum TDAH‑TSA

Les données sont pseudonymisées à l’acquisition, chiffrées et hébergées sur un serveur privé dans les locaux de CLINICOG, sans recours à un service cloud tiers.

Intégrer l’étude

Nous recherchons des adultes de 18 à 59 ans ayant un diagnostic médical de TDAH ou de TSA, ainsi que des participants témoins sans trouble, pour trois visites à Nancy.

Participer à l’étude (questionnaire d’éligibilité + contact)

Vous pouvez également écrire à :

contact@clinicog.fr


Équipe de recherche :

Pr Michel Musiol (investigateur principal, ATILF, Université de Lorraine) · Pr Stéphanie Caharel (INTERPSY, Université de Lorraine) · Dr Nadine Bertoni (psychiatre) · Coralie Duman et Natacha Stortini (neuropsychologues CLINICOG, doctorantes)